Znate li koja pesma je đačka himna za sva vremena?

Povezane objave

• Najlepši citati iz crtanih filmova Volta Diznija! 23/08
• Leonardo Dikaprio glumiće umetnika po kojem je dobio ime! 15/08
• Pripadnici jedne vrste majmuna imaju različit DNK? 16/08

Himna o kojoj govorimo ne nalazi se ni u Srbiji, ni u regionu – kopamo dalje i pomeramo kamenčiće na globalnom nivou. Ovo je sjajna prilika da novije generacije čuju za nešto staro-novo, za nešto što je u muzici pomeralo granice i ostavilo sjajne poruke narednim generaciijama: grupa Pink Floyd i „Another Brick in the Wall“.

U okviru albuma „The Wall“ nastaje svojevrsno umetničko delo, i to „u dva puta“ – što bi se reklo: „Another Brick in the Wall“ (Part 1) i „Another Brick in the Wall“ (Part 2). 

Prva verzija odnosi se na imaginarnog mladog Pinka, koga je stvorio Rodžer Voters, a koji započinje gradnju “mentalnog zida” između sebe i sveta, distancirajući se od bolnog detinjstva i odrastanja bez oca pilota, koji je poginuo u Drugom svetskom ratu.

(…) “Daddy, what else did you leave for me?
Daddy, what d’ya leave behind for me?
All in all, it was just a brick in the wall (…)”.

Ceo album je u “formi zida” – distanciranja, promišljanja iza zidova, razbijanja zidova… Metafore su jasne.

Onda stiže nešto što će definitivno obeležiti muzičku istoriju: „Another Brick in the Wall“ (Part 2), kao protest protiv autoritativnog školskog sistema.

We don’t need no education
We don’t need no thought control
No dark sarcasm in the classroom
Teachers leave them kids alone

Ova, pokazaće se kasnije đačka, himna stacionirala se na prvo mesto britanske pop liste neposredno uoči Božića, vičući svima u lice da postoji borba protiv kontrole i uniformisanja dečijih misli, ideja i emocija u školskim učionicama. 

“Wrong, do it again! Wrong, do it again!”
“If you don’t eat yer meat, you can’t have any pudding
How can you have any pudding if you don’t eat yer meat?”
“You, yes, you behind the bike sheds, stand still, laddy”

Na kraju, pesma postoji i danas kao živo podsećanje da školski sistem ne sme da postoji kako bi pretvarao “ja” u “mi”, već da što kvalitetnije obrazuje i da neguje različitosti. 

Deca u Votersovom horu sanjaju pobunu. Da li se danas išta promenilo?