Šta studenti zaista žele? Rezultati ankete o izbornim predmetima na ITS-u

02/06/2025 11:07

Šta studenti zaista žele? Rezultati ankete o izbornim predmetima na ITS-u

Beograd, 30. maj 2025 – Visoka škola strukovnih studija za informacione tehnologije (ITS) sprovela je anketu među studentima osnovnih i master strukovnih studija sa ciljem da se utvrdi šta najviše utiče na njihov izbor izbornih predmeta. Rezultati jasno ukazuju na dva dominantna faktora: lično interesovanje za temu i uticaj profesora.

Anketa je realizovana elektronski od 19. do 26. maja 2025. godine, a obuhvatila je 133 studenta sa svih godina i studijskih programa. Iako je odziv bio oko 7,5%, uzorak je pokazao konzistentne obrasce mišljenja.

Ključni nalazi:

  • Lično interesovanje za temu je presudan faktor za čak 80,45% ispitanika, što ukazuje na visok stepen unutrašnje motivacije studenata pri odabiru izbornih predmeta.

  • Uticaj profesora, ocenjen prosečnom ocenom 4,26 od 5, pokazao se kao drugi najvažniji kriterijum, ispred dostupnosti nastavnih materijala i fleksibilnosti predmeta.

  • Više od 30% studenata nikada ne bira predmet isključivo zbog lakšeg polaganja, dok je 32,33% priznalo da ponekad daje prednost lakšim predmetima kada imaju mnogo drugih obaveza.

Ovi nalazi potvrđuju da studenti ITS-a ozbiljno pristupaju izboru izbornih predmeta i da se vode ličnim razvojem i kvalitetom nastave, a ne kratkoročnim olakšicama.

„Rezultati ove ankete biće od velike koristi za dalji razvoj nastavnog plana, kako bi se izborni predmeti dodatno unapredili i uskladili sa interesovanjima studenata i savremenim tržišnim potrebama“, istakao je dr Marko Vulić, pomoćnik direktora za kvalitet.

🎯 Zašto je važno imati atraktivan i dobro osmišljen kurikulum sa izbornim predmetima?

Personalizacija učenja
Dobro osmišljeni izborni predmeti omogućavaju studentima da uče ono što ih zaista zanima i što je povezano s njihovim profesionalnim ambicijama. Time se povećava angažovanost, motivacija i zadovoljstvo studijama.

Veća relevantnost na tržištu rada
Kurikulum koji uključuje aktuelne, praktično primenljive i interdisciplinarne izborne predmete priprema studente za izazove savremenog poslovnog i tehnološkog okruženja.

Razvoj karijernih puteva
Kroz pažljiv izbor izbornih predmeta, studenti mogu da oblikuju sopstveni obrazovni put, specijalizuju se za određenu oblast i istaknu se na tržištu rada već tokom studija.

Podrška kreativnosti i inovacijama
Izborni predmeti su idealna platforma za uvođenje savremenih tema – kao što su veštačka inteligencija, e-sport, digitalni marketing ili dizajn video igara – i time doprinose razvoju inovativnog razmišljanja kod studenata.

Odraz kvaliteta obrazovne ustanove
Škola koja ima raznovrstan, savremen i relevantan izbor izbornih predmeta pokazuje da prati potrebe studenata, promene u industriji i da ulaže u unapređenje kvaliteta nastave.

Zadržavanje i privlačenje studenata
Atraktivni kurikulumi utiču i na odluku pri upisu – budući studenti često prate šta konkretno mogu da biraju i uče, a kvalitetan izborni program može da bude presudna tačka razlikovanja među školama.

Planirano je i proširenje ankete u narednom ciklusu, sa dodatnim pitanjima koja će detaljnije analizirati percepciju pojedinačnih izbornih predmeta.

Zaključak i sledeći koraci

Analiza ankete potvrđuje da studenti ITS-a ozbiljno promišljaju svoj akademski put – biraju ono što ih istinski zanima, vrednuju kvalitet predavanja i ne pristaju na prečice. Ovi podaci ne samo da osvetljavaju značaj dobro osmišljenih izbornih predmeta, već i dodatno obavezuju školu da stalno unapređuje i modernizuje kurikulum.

Upravo zato ITS nastavlja da gradi obrazovni sistem u kojem studenti imaju priliku da kreiraju sopstvenu akademsku i profesionalnu priču – birajući predmete koji prate njihove interese, ambicije i trendove budućnosti.

🎓 Budi deo škole koja osluškuje svoje studente i stvara kurikulume po meri znanja 21. veka.
🔗 Saznaj više i prijavi se na vreme za upis: www.its.edu.rs

 

02/06/2025 11:07

Your e-mail address will not be published.
Required fields are marked*

0 Comments
Inline Feedbacks
View all comments